夯实数字基础，明晰学业路径——数字经济专业规划与发展指导活动
2026年3月18日，沈阳科技学院tyc33455cc太阳成集团数字经济专业导师制实验班于第二教学楼215开展“夯实数字基础，明晰学业路径”大二学业规划定向指导活动。本次活动由刘洋、冯代欣老师主讲，旨在落实导师制育人要求，助力该专业大二学生筑牢专业基础、明确发展方向，对接数字经济产业人才需求，破解其在专业学习、技能提升、职业规划中的核心困惑，全体实验班大二学生参与活动。
作为沈阳科技学院首个数字经济专业导师制实验班，此次定向指导是落实导师制、开展个性化育人的重要实践，为实验班人才培养夯实学业规划基础。活动伊始，数字经济专业负责人刘洋老师结合产业现状与行业高精尖人才需求，向同学们着重阐明大二是搭建系统化知识体系、明确未来升学就业方向的核心枢纽阶段。两位老师紧扣导师制“针对性指导、个性化培育”核心要求，引导学生重视当下学习规划，主动对接行业需求，充分利用导师制资源优势，实现学业能力阶梯式提升。
刘洋老师切实履行导师制学业规划指导职责，从专业知识学习、核心技能提升维度为实验班学生开展定向指导，结合数字经济专业课程体系特点，依据导师制科研与实践培育要求，为学生专属推荐优质线上学习资源、高适配的专业竞赛与实训平台，充分发挥实验班在科研与实践能力培养中的示范作用。
冯代欣老师紧扣导师制个性化发展指导要求，聚焦数字经济专业发展路径与职业规划为实验班学生开展精准分析，结合自身在AI技术与数字经济专业融合的研究经验，提醒学生紧跟技术发展潮流，主动了解人工智能、大数据等前沿技术在数字经济领域的应用场景，提升技术适配能力；同时依托导师制答疑与辅导机制，告知学生可通过线上答疑群、线下固定答疑时间解决学习困惑，充分利用导师资源突破学习难点。
此次定向指导活动是数字经济专业导师制实验班落实导师制方案的重要步骤，解决了大二学生学习发展的问题，明确了学业路径，激发了学习主动性。数字经济专业将继续执行导师制方案，开展定向指导活动，探索导师制育人模式，助力学生对接行业需求，培育专业人才。
