为深入贯彻落实习近平总书记关于“深化全民阅读，建设书香中国”的重要指示精神，积极响应建设学习型社会的时代号召，tyc33455cc太阳成集团师生在假期中品读红色经典，在阅读中积蓄前行力量。
推荐书目：《长津湖》
推荐人：金融2203苏玥如
书中以细腻的笔触、真实的史料，还原了抗美援朝战争中长津湖战役的峥嵘岁月，将志愿军战士在极寒绝境中的坚守与拼搏娓娓道来。翻开书页，仿佛穿越时空走进了那片冰天雪地，每一个故事都直击心灵，每一位英雄都让人肃然起敬。在沉浸式的阅读中，我不仅读懂了一段波澜壮阔的历史，更汲取了穿越时空的精神力量，对“爱国”“担当”“坚守”有了更为深刻的理解，也让这个寒假的阅读时光变得格外有意义。
《长津湖》并非简单的战争叙事，而是以历史为基，用一个个具体的人物和细节，描绘出长津湖战役的艰难与壮烈。1950年的冬天，朝鲜长津湖地区遭遇百年不遇的极寒，气温低至零下四十摄氏度，寒风如刀割般肆虐。志愿军第九兵团的战士们，大多来自江南水乡，来不及换上厚棉衣，便身着单衣、脚踩胶鞋，义无反顾地奔赴战场。他们背着单薄的干粮，在雪地里昼伏夜出，饿了啃冻得硬邦邦的土豆，渴了抓一把积雪，甚至有的战士在潜伏时，直接冻成了保持冲锋姿势的冰雕，却依旧坚守着阵地，不曾后退半步。面对的是装备精良、物资充足的美军，志愿军战士们没有先进的武器，没有充足的补给，凭借的只是一颗保家卫国的赤子之心，一股不畏强敌的英雄气概，在冰天雪地中与敌人展开殊死搏斗。杨根思抱起炸药包与敌人同归于尽，黄继光用身体堵住敌人的枪眼，还有无数无名英雄，将自己的生命永远留在了那片土地上。书中的每一个细节，都让我真切感受到，这场胜利的背后，是无数战士用血肉之躯筑起的长城，是用生命换来的和平。
阅读的过程，也是一场深刻的精神洗礼。在此之前，我从历史课本和影视资料中了解过长津湖战役，但唯有翻开这本书，才能真正体会到志愿军战士们所面临的绝境，以及他们心中那份坚不可摧的信念。他们中，有十八九岁的少年，有为人父、为人夫的青年，他们也有对家的眷恋，对生的渴望，但当祖国需要时，他们毅然选择舍小家为大家，用自己的青春和生命，守护着身后的万家灯火。这便是抗美援朝精神最真实的写照：祖国和人民利益高于一切、为了祖国和民族的尊严而奋不顾身的爱国主义精神；英勇顽强、舍生忘死的革命英雄主义精神；不畏艰难困苦、始终保持高昂士气的革命乐观主义精神；为完成祖国和人民赋予的使命、慷慨奉献自己一切的革命忠诚精神。这份精神，不是尘封在历史中的符号，而是穿越七十余年时光，依然能够震撼人心、滋养心灵的宝贵财富。
长津湖的英雄们是最好的榜样，他们在绝境中不放弃、不退缩的拼搏精神，能够激励我们在学习中直面困难、勇攀高峰。当我们在学习中遇到难题想要放弃时，想想冰天雪地里啃着冻土豆的志愿军战士，便没有了退缩的理由；当我们在生活中遇到挫折时，想想那些为了和平献出生命的英雄，便懂得了珍惜当下的美好时光。
学校开展此次寒假读书活动，引导全校师生“爱读书、读好书、善读书”，打造书香校园，不仅是让我们在阅读中提升综合素养，更是让我们在与经典的对话中，沉淀思想、涵养品格。读一本抗美援朝相关的经典，不仅是了解一段历史，更是让精神得到滋养，让灵魂得到升华。这也让我明白，阅读从来不是孤立的行为，而是将书中的道理内化为自身的行动，将书中的精神转化为前行的动力。正如学校所倡导的，以书为友、以读修身、以读增智、以读促教、以读促学，阅读的价值，最终体现在我们如何以书为炬，照亮前行的道路。
合上书页，长津湖的冰天雪地依旧在眼前浮现，志愿军战士的身影始终在心中伫立。这场阅读，让我收获的不仅是历史知识，更是一份沉甸甸的精神力量。作为新时代的校园人，我们生在红旗下，长在春风里，无需面对枪林弹雨，却同样肩负着属于我们的时代使命。今后，我会继续保持阅读的习惯，读更多红色经典，让红色精神融入血脉。同时，将抗美援朝精神践行在日常的学习和工作中，以英雄为榜样，坚守初心、勇担责任，让这份从书中汲取的力量，成为前行路上的不竭动力。
