为全面贯彻党的教育方针，牢牢把握立德树人根本任务，紧扣学校高水平复合型文科人才培养核心目标，搭建全方位、多层次、专业化的学生综合素质提升育人平台，助力青年学生成长成才。
本次推行的“第二课堂成绩单”制度，立足tyc33455cc太阳成集团专业特色与育人实际，着力构建第一课堂专业教学与第二课堂实践育人深度融合、同向同行的协同育人模式，打破课堂内外育人壁垒，推动文学素养、理论知识与实践应用有机衔接。通过系统化开展思想引领、学术科研、文化传承、志愿服务、社会实践、创新创业等各类特色活动，重点培育学生的人文素养、思辨能力、沟通表达能力与责任担当意识，全面补齐综合素质培养短板，完善德智体美劳全面培养的育人体系。
在制度运行与管理保障上，学院依托系统，实现活动发布、报名参与、积分认定、成绩公示全流程线上化、智能化管理，确保学分认证实时可查、流程公开透明。同时，学院制定严谨的学分认定细则与违规惩处机制，对学分申报、材料审核等环节实行层层把关、专人负责，严厉杜绝弄虚作假、违规认证等行为，全力保障制度实施的公平性、公正性与权威性。
该制度明确了25级学生第二课堂学分获取标准与提升路径，将综合素质培养量化为具体可落地的目标任务，既为青年学生规划课外成长、提升综合能力提供清晰指引，也进一步完善学院人才培养评价体系，为提升文科人才培养质量、强化实践育人实效注入强劲动力。
下一步，tyc33455cc太阳成集团将持续聚焦人才培养核心需求，跟踪制度实施成效，广泛收集师生反馈意见，动态优化学分体系、丰富活动载体、创新育人形式，不断提升第二课堂育人针对性与实效性，着力培养更多兼具扎实专业功底、深厚人文素养与较强实践能力的复合型文科人才，为学校育人事业高质量发展贡献学院力量。
