为深入落实立德树人根本任务，扎实推进课堂教学提质增效，切实破解当前课堂教学中学生参与度不高、互动性不足等突出问题，进一步提升数字金融专业人才培养质量，3月25日，tyc33455cc太阳成集团数字金融系精心组织开展以“课堂教学问题复盘：学生课堂参与度提升策略”为主题的专题教研室活动。活动由系主任谢君平老师主持，全体授课教师齐聚一堂，围绕教学实践中的难点、痛点问题，展开深入研讨、交流经验、凝聚共识。
研讨现场，老师们围绕学生课堂参与度不足的共性问题，结合课程特色各抒己见。系主任谢君平老师结合《经济法》教学实践发言，她表示，将通过设计精准问题链、兼顾不同层次学生需求，多给予沉默学生鼓励，引导其主动参与课堂互动，同时复盘过往教学中的不足，优化提问设计与课堂节奏。
戴琳老师针对《互联网金融产品营销与推广》课程特点，提出采用情境模拟、小组互评的教学模式，结合当下热门金融产品设计实践任务，让学生在沉浸式体验中主动参与，破解课堂互动乏力的问题。冯代欣老师分享了《python基础及应用》的教学改进思路，计划增加课堂实操演练比重，通过分层实操任务，让学生在动手实践中提升参与感，及时反馈学习疑问。
崔晓洁老师结合《证券投资学》课程，建议引入模拟交易场景，结合实时市场动态设计讨论话题，引导学生主动分析市场、分享观点；姜宏彦老师则围绕《宏观经济学》的抽象知识点，提出用生活实例拆解难点，通过课堂抢答、小组探究等形式，调动学生课堂积极性。
此次教研室活动针对提升学生课堂参与度，通过复盘和分享，明确了教学优化方向，为数字金融系教学发展注入新动力。接下来，系内将深化课堂教学，推广优秀教学法，优化模式，提高教学实效，促进学生全面发展。
